Cognitive Intelligence for iOS

Düşündiriş

Biliş intellekti, aňyň bir ýa-da birnäçe mümkinçiliklerini [zerur ikitaraplaýynlygy] beýan edýän termin. Dürli kontekstde abstrakt pikirlenmek, düşünmek, aragatnaşyk, pikirlenmek, öwrenmek, meýilleşdirmek, duýgur aň-düşünje akyl we meseläni çözmek üçin mümkinçilikleri goşmak bilen dürli usullar bilen kesgitlenip bilner. Biliş intellekti adamlarda has giňden öwrenilýär, ýöne haýwanlarda we ösümliklerde hem bolýar. Emeli biliş intellekti, maşynlaryň aň-düşünjesi ýa-da maşynlarda Biliş intellektiniň simulýasiýasydyr. Bilim intellekti barada köp sanly kesgitlemeler we çaklamalar, alymlar tarapyndan hiç hili ylalaşyk bolmazdan, XX asyrdan ozal teklip edilýär. Psihologiýa dersiniň çäginde adam aň-düşünjesine dürli çemeleşmeler kabul edildi. Psihometrik çemeleşme, iň köp gözlenýän we amaly şertlerde iň giňden ulanylýan bolmak bilen bir hatarda giň halk üçin has tanyşdyr. Bu wersiýada aşakdakylar öz içine alýar: Maşk meýilnamalary Beýni okuw oýunlary Stress usullaryny aýyryň Aýdym-saz öwreniş usullary we okuw usullary Dil öwreniş usullary we usullary Akylly iýmit meýilnamalary Sagdyn neşe teklipleri Akyl-paýhas ösüş usullary Beýni güýjüniň sosial täsirini güýçlendirmek üçin sungat usullary we bizde bar bolan zatlar çalt göz aýlaň: Käbir adamlar ýaňy beýlekilerden has beýni doguldy diýip pikir edip bilersiňiz, ýöne aslynda beýnimiziň güýjüni ýokarlandyrmak we şonuň üçin Biliş intellektimiz üçin hemmämiziň edip biljek köp zadymyz bar. Biliş intellektiniň güýçli genetiki komponenti bar bolsa-da, gözlegler IQ-iň genleriňiziň daşky gurşawyňyz bilen täsiriniň netijesidigini görkezýär. Şol sebäpden, Biliş intellektini ösdürip bolýar we bu, ähli wagtyňyzy burnuňyza kitapda gömüp, faktlary ýatda saklamaly diýmek däl! Beýniňizi herekete getirmegiň köp usuly bar we şu ýerde käbir maslahatlar bar: Iň oňat çeper filmleriň ýa-da iň bilimli dokumental filmleriň wadalaryna garamazdan telewizora az tomaşa ediň, telewizora tomaşa etmek akyl ukybyňyzy hiç hili peýdaly usulda ulanmaýar ýa-da zarýad bermeýär. Monitora birnäçe sagat seredip durmak, gözüňi agyr we ýadawlyk bilen guradýar. Şonuň üçin kitap okamaga ýa-da döredijilik işine baş goşmaga güýjüňiz ýetmese, gutynyň öňünde diňe ösümlik ekmek synanyşygyna garşy duruň, dostlaryňyz ýa-da maşgalaňyz bilen söhbetdeşlik geçiriň. Okamak materialyňyzy paýhasly saýlasaňyzam has köp okaň. Elbetde, magazinesurnallar, gülkünçler we täjirçilik fantastika ýaly has meşhur materiallar bilen okamak we dynç almak möhümdir, ýöne hakykatdanam beýniňizi höweslendirmek isleýän bolsaňyz, kyn edebiýaty okamak üçin hem wagt sarp edýändigiňize göz ýetiriň. Nusgawy romanlar pikir edişiňizi üýtgedip, has takyk, owadan dil ulanmaga kömek edip biler. Şeýle hem, söz düzümiňizi we aňyňyzyň has çuňňur derejelerini ulanýan göçme we metafora ýaly beýleki edebi görnüşler bilen tanyşlygyňyzy ösdürmäge kömek eder. Enougheterlik uky alyň, beýniňiz ukusyzlykdan has çalt çykarmaz. Bedeniňize dynç almaga we sagalmaga ýeterlik mümkinçilik bermeseňiz, konsentrasiýa, ünsi jemlemek we meseläni çözmek hemmesi ejir çeker. Ses eşidilişi ýaly içgysgynç, ir ýatmagyň wagty we ir turmagy giç uklap, soň bolsa öwezini dolmak üçin uklamagyň ýoludyr, ünsi hasam kynlaşdyrar. Günüň dowamynda gysga uklamak beýnini güýçlendirmek üçin täsinlikler hem edip biler. Brainadyňyzdan çykarmaň, beýniňiz bir myşsa meňzeýär, ony dogry usullar bilen näçe köp maşk etseňiz, şonça-da onuň ukybyny we mümkinçiligini artdyrarsyňyz.