TacScreen-Trace2Learn Letters for iPad 1.0.1

“IPad” üçin “TacScreen-Trace2Learn Letters” irki öwrenijilere we disleksiýa duçar bolanlara harplar bilen sesleriň arasyndaky baglanyşygy öwrenmäge kömek etmek üçin döredilen bilim programma üpjünçiligi. Bu programma üpjünçiligi, çagalaryň okamagyň esaslaryny öwrenmegi üçin gyzykly we özüne çekiji usul hödürlemek isleýän ene-atalar, mugallymlar we mugallymlar üçin ajaýyp.

Programma üpjünçiliginde ajaýyp we aýdyň suratlar, sesler we okuwy lezzetli edýän oňyn höwesler bar. Çagalar “iPad” ekranynda barmaklaryny ulanyp, uly we kiçi harplary, şeýle hem uzyn we gysga sesleri yzarlap bilerler. Köp duýgur tejribe çagalara birbada birnäçe duýgy çekmek arkaly maglumatlary has gowy saklamaga kömek edýär.

“IPad” üçin “TacScreen-Trace2Learn” hatlary Orton Gillingham we Disleksiýa okuw usullaryndan ylham alýar, bu disleksiýaly çagalara okamakda kynçylyklary ýeňip geçmekde täsirli subut edildi. Programma üpjünçiligi, çagalaryň şowsuzlykdan ýa-da hökümden gorkman öz başarnyklaryny ulanyp biljek ygtybarly ýer berýär.

“IPad” üçin “TacScreen-Trace2Learn Letters” -iň özboluşly aýratynlyklaryndan biri, “TacScreen.com” -dan “TacScreens Tactile Learning” ekranlary bilen utgaşyklygydyr. Bu ekranlar, prosese başga bir duýgur ölçeg goşmak bilen öwrenmegi hasam güýçlendirýän täsirli tejribe berýär.

TacScreens, ýaş okuwçylaryň ýygy-ýygydan ulanylmagyna çydap bilýän ýokary hilli materiallardan ýasalýar. “IPad”, noutbuk, iş stoly, planşet, smartfon we ş.m. ýaly dürli enjamlara laýyk bolmak üçin dürli ululykda gelýär.

“TacScreens” -i “TacScreen-Trace2Learn Letters” bilen bilelikde ulanmak, ähli duýgulary bir wagtda - wizual (görmek), eşidiş (eşitmek), kinestetiki (degmek), proprioseptiw (bedeniň ýagdaýyny duýmak), westibulýar (deňagramlylyk) bilen çuňňur öwreniş gurşawyny döredýär. Bu çemeleşme, esasanam disleksiýa ýa-da beýleki okuw kynçylyklary bolan ýaş okuwçylaryň arasynda okamak endiklerini ýokarlandyrmakda ýokary netijelidigi görkezildi.

“IPad” üçin “TacScreen-Trace2Learn” hatlary öwrenmegi has gyzykly edýän birnäçe interaktiw oýunlary hem öz içine alýar. Bu oýunlar çagalaryň harp bilen baglanyşyklaryny bilmeklerine garşy çykýar we başarnyklaryny oýnawaç usulda ulanmaga kömek edýär. Oýunlar, derejelere ýetip barýarka çagalara oňyn seslenme berip, gyzykly we peýdaly bolar ýaly döredildi.

Programma üpjünçiligini ulanmak we gezmek aňsat, her ädimde anyk görkezmeler berilýär. Ene-atalar, mugallymlar we mugallymlar aýratyn okuwçylaryň isleglerine laýyklykda sazlamalary düzüp bilerler. Bu oýunlaryň kynçylyk derejesini sazlamagy, amaly üçin belli harplary ýa-da sesleri saýlamagy we ş.m.

“IPad” üçin “TacScreen-Trace2Learn” hatlary, ýaňy okamak syýahatyna başlaýan irki okuwçylar üçin ajaýyp guraldyr. Harp-ses korrelýasiýalarynda berk binýady üpjün edýär, bu has ösen okamak materiallary arkaly öňe gidişlerine hyzmat eder.

Disleksiýa ýa-da başga okuw kynçylyklary bolan çagalar üçin “iPad” üçin “TacScreen-Trace2Learn Letters” şowsuzlykdan ýa-da hökümden gorkman başarnyklaryny ulanyp boljak ygtybarly ýer hödürleýär. “TacScreens” bilen birleşdirilen köp duýgur çemeleşme, ähli duýgulary bir wagtyň özünde çekýän wizual (görmek), eşidiş (eşitmek), kinestetiki (degmek), duýgurlyk (bedeniň ýagdaýyny duýmak), westibulýar (deňagramlylyk) çuňňur öwreniş gurşawyny döredýär.

Umuman aýdanyňda, “iPad” üçin “TacScreen-Trace2Learn Letters” ýaş okuwçylara harp-ses korrelýasiýalaryny özleşdirmek üçin gyzykly we özüne çekiji usul berýän ajaýyp bilim programma üpjünçiligidir. TacScreen.com-dan TacScreens Tactile Learning Ekranlary bilen utgaşyklygy, esasanam disleksiýa ýa-da başga okuw kynçylyklary bolan ýaş okuwçylaryň arasynda okamak endiklerini ýokarlandyrmakda has täsirli bolýar.