Coaching Institute Management Software 5.4

Tälimçilik institutynyň dolandyryş programma üpjünçiligi (CIMS), tälimçilik institutlaryna okuwçylaryny, mugallymlaryny, kurslaryny, toparlaryny, töleglerini, gatnaşmagyny we belliklerini dolandyrmaga kömek etmek üçin döredilen giňişleýin bilim programma üpjünçiligi. CIMS arkaly, tälimçilik institutyňyzyň işini tertipleşdirip, institutyňyz bilen baglanyşykly ähli maglumatlary guramak bilen wagt we pul tygşytlap bilersiňiz.

Dürli ugurlardaky birnäçe institutdan talaplary ýygnandan soň işlenip düzülen CIMS-i ulanmak gaty aňsat we operatorlaryň köpüsiniň tehnologiýany ökde adamlar ýa-da adaty geeks däldigini hasaplaýar. Programma üpjünçiligi, institut maglumatlaryny guramakdan başga-da, eýeler üçin pul we wagt tygşytlamagy kepillendirýär.

CIMS, amallaryny ýönekeýleşdirmek isleýän islendik tälimçilik instituty üçin iň oňat saýlawy döredýän köp sanly aýratynlygy hödürleýär. Käbir esasy aýratynlyklar:

1. Talyplary dolandyrmak: CIMS bilen, okuwçylaryňyzyň şahsy maglumatlary, akademiki ýazgylary, okuwa gatnaşmak ýazgylary we ş.m. ýaly ähli maglumatlary aňsatlyk bilen dolandyryp bilersiňiz. Şeýle hem bir düwmä basanyňyzda tölegler ýa-da bellikler barada hasabat döredip bilersiňiz.

2. Mugallymlary dolandyrmak: CIMS mugallymlaryňyzyň şahsy maglumatlary, akademiki kärleri we ş.m. ýaly jikme-jikliklerini dolandyrmaga mümkinçilik berýär, bu bolsa olara kurslary ýa-da toparlary bellemegi aňsatlaşdyrýar.

3. Kurs dolandyryşy: CIMS kurs dolandyryş aýratynlygyny ulanyp, täze kurslary döredip ýa-da bar bolanlaryny üýtgedip bilersiňiz.

4. Topar dolandyryşy: CIMS-de partiýa dolandyryş aýratynlygy bilen täze toparlary aňsatlyk bilen döredip ýa-da talyplaryň sanyna esaslanyp bar bolanlaryny üýtgedip bilersiňiz.

5. Tölegleri dolandyrmak: Talyplar tarapyndan tölenen tölegleri yzarlamaga we belli bir wagtda tölegler barada hasabat taýýarlamaga mümkinçilik berýän CIMS töleglerini dolandyrmak aýratynlygy bilen tölegleri dolandyrmak hiç haçan aňsat bolmady.

6. Gatnaşmagy dolandyrmak: Gatnaşmagy dolandyrmak moduly dürli synplarda/toparlarda/kurslarda okuwçylaryň gatnaşygyny yzarlamaga kömek edýär

7. Bellikler/Bahalar: Bellikler/Bahalar moduly, dürli synplar/partiýalar/kurslar boýunça okuwçylaryň çykyşlaryny yzarlamaga kömek edýär

Aboveokarda agzalan bu esasy aýratynlyklardan başga-da, ID kartoçkasy döretmek, işewürlik zerurlyklaryňyzy üpjün edýän düwmä basmak bilen 35-den gowrak hasabat bar, töleg, gatnaşmak, bellikler we ş.m. jikme-jiklikleri barada ene-atalara maslahat bermek üçin Talyp maglumatlary.

Ulanyjy üçin amatly interfeýs we içgin dizaýn bilen, CIM-ler, tehniki tejribesi bolmasa-da, okuw jaýyny dolandyrmagy ýönekeýleşdirýär. Hiline zyýan bermezden elýeterli çözgüt isleýän kiçi we orta göwrümli edaralaryň zerurlyklaryny ýatda saklamak üçin döredildi.

Mundan başga-da, CIM-ler ene-atalar bilen maslahat sapaklarynda peýdaly boljak ID kartoçkasy we Talyp maglumatlary barada hasabat üçin goşulan täze hasabatlary hödürleýär. Bu hasabatlar, ene-atalaryň/hossarlaryň/okuwçylaryň öz ösüşlerine düşünmegini aňsatlaşdyrýan gatnaşmak we bellikler maglumatlary bilen jikme-jik maglumat berýär.

Umuman aýdanyňda, CIM-ler wagt, pul we güýji tygşytlamak bilen işini tertipleşdirmek isleýän islendik tälimçilik instituty üçin ajaýyp saýlawdyr. Ulanyjy üçin amatly interfeýs bilen bilelikde toplumlaýyn aýratynlyklar toplumy, her okuw jaýynyň maýa goýmagy göz öňünde tutmaly ýeke-täk önüme öwürýär!