Note-A-Lator for Mac 3.0

“Mac” üçin bellik-A-Lator: “Ultimate Music Learning” guraly

Sazy okamagy öwrenmek üçin göreşýärsiňizmi? Aýdym-saz teoriýasyny kyn we bulaşyk hasaplaýarsyňyzmy? Aýdym-sazy okamagy aňsat we gyzykly edýän iň soňky güýmenje programma üpjünçiligi bolan “Mac” üçin “Note-A-Lator” -dan başga zat gözlemäň. Talyp ýa-da mugallym bolsaňyzam, “Note-A-Lator” aýdym-saz endikleriňizi ösdürmäge kömek edýän iň oňat guraldyr.

Bellik-A-Lator näme?

Bellik-A-Lator, sahypanyň sazyny nädip okamalydygyny we aýdym-saz teoriýasyna düşünişini gowulaşdyrmak isleýän Mac ulanyjylary üçin ýörite döredilen innowasiýa programma üpjünçiligi. Ulanyjy üçin amatly interfeýs we düzülip bilinýän aýratynlyklar bilen “Bellik-A-Lator” her kime zerurlyklaryna laýyk gelýän wiktorinalary döretmegi aňsatlaşdyrýar.

Bu nähili işleýär?

Bellik-A-Lator ulanmak ýönekeý. Programma üpjünçiligi, ulanyjylara sahypanyň sazyny hakyky wagtda okamaga mümkinçilik berýän wirtual işgärlerde bellikleri görkezýär. Ulanyjylar, ünsi çekmek isleýän aýratyn belliklerini ýa-da aralyklaryny saýlap, wiktorinalary hem düzüp bilerler. Mundan başga-da, ulanyjylar dürli soraglar ýa-da boş soraglar ýaly dürli wiktorina görnüşlerinden saýlap bilerler.

Näme üçin Bellik-A-Lator ulanmaly?

Kimdir biriniň beýleki şuňa meňzeş programmalardan “Bellik-A-Lator” saýlamagynyň köp sebäbi bar:

1) Düzülip bilinjek wiktorinalar: Düzülip bilinjek wiktorina aýratynlygy bilen ulanyjylar aýratyn zerurlyklaryna laýyklykda wiktorinalar döredip bilerler. Bu aýratynlyk, okuw meýilnamasyna laýyk gelýän aýratyn maşklara mätäç talyplar we mugallymlar üçin ideal edýär.

2) Gyzykly öwreniş tejribesi: Zehinli we içgysgynç bolup bilýän sahypanyň sazyny öwrenmegiň adaty usullaryndan tapawutlylykda, “Not-a-later” -i ulanmak okuwçylary tutuş prosesde höweslendirýän gyzykly tejribe berýär.

3) Çap edilip bilinjek soraglar: Kagyz ýüzünde öwrenmegi makul bilýän bolsaňyz ýa-da synpyňyz üçin wiktorina zerur bolsa, Nota-a-soňraky ähli wiktorinalaryňyzy aňsatlyk bilen çap etmäge mümkinçilik berýär.

4) Aýdym-saz nazaryýetini kämilleşdirýär: Okuwçylara sahypanyň sazyny has netijeli okamaga kömek etmekden başga-da; “Nota-a-later”, şeýle hem tereziniň akkord aralyklary we ş.m. ýaly aýdym-saz düşünjelerine umumy düşünmegi gowulaşdyrmaga kömek edýär we umumy sazçylyk ukyplaryny ýokarlandyrmak isleýänler üçin ajaýyp gural bolýar.

Bu programma üpjünçiligini kim ulanmaly?

“Bellik-a-later”, ýaşyna ýa-da ussatlyk derejesine garamazdan aýdym-saz ukyplaryny ýokarlandyrmagy gözleýän her bir adam üçin amatlydyr; Sahypa sazyny okamak bilen başlaýarsyňyzmy ýa-da eýýäm ökde bolsaňyzam, ýöne sazandalyk ukybyňyzy ýokary derejä çykarjak bolsaňyz - bu programmanyň hemmeler üçin bir zady bar!

Netije:

Netijede; hezil edip aýdym-saz ukybyňyzy ösdürmäge synanyşýan bolsaňyz, Nota-a-dan soň seretmäň! Ulanyjy üçin amatly interfeýs, özleşdirilip bilinýän aýratynlyklary bilen bir hatarda, sazy nädip okamalydygyny we aýdym-saz teoriýasy bilen baglanyşykly esasy düşünjelere düşünmegi öwredeniňizde, häzirki wagtda iň oňat gurallaryň birine öwrülýär!